Memur Öğretmenlerin MEB’e Geçiş Hakkı Taleplerini MEB’e İlettik

Maarif Çalışanları Sendikası olarak, Milli Eğitim Bakanlığı’nın memur öğretmenlerin sesine kulak vermesini, taleplerini değerlendirmesini ve bu doğrultuda yönetmelik değişiklikleri yaparak adım atmasını talep ediyoruz. Memur öğretmenlerin kendi alanlarında mesleklerini icra etmeleri, ülkemizin eğitim sisteminin güçlenmesine önemli bir katkı sunacaktır. Bu talebimizi Milli Eğitim Bakanlığına ilettik.

Eğitim Fakültesi mezunu ve hâlihazırda kamu kurumlarında farklı unvanlarla görev yapan memur öğretmenler, uzun yıllardır Milli Eğitim Bakanlığı’na geçiş hakkının tanınmasını beklemektedir. Memur öğretmenlerin, mevcut kamu görevlerinden öğretmenlik mesleğine geçiş yapabilmesi, hem bireysel mağduriyetlerin giderilmesi hem de eğitim sistemindeki öğretmen ihtiyacının karşılanması açısından büyük bir gereklilik olarak değerlendirilmektedir.

Memur öğretmenler, daha önce yürürlükte olan, ancak 31.08.2012 ve 17.04.2015 tarihlerindeki yönetmelik değişiklikleriyle kaldırılan, Milli Eğitim Bakanlığı bünyesine geçiş haklarının yeniden tanınmasını talep etmektedir. Bu düzenlemenin tekrar uygulanmasıyla, atamalar aday öğretmenlerden ayrı bir takvim ve kontenjan dahilinde gerçekleştirilebilir veya öğretmen kadrolarının belirli bir yüzdesi memur öğretmenlere ayrılabilir. Geçişlerin, hizmet yılı üstünlüğüne göre yapılması ve bu sürecin eğitim fakültesi mezunu ya da pedagojik formasyon belgesine sahip bireylerle sınırlandırılması, liyakat ilkesine uygun bir yaklaşım olacaktır. Ayrıca, 2022-2024 yıllarına ait ÖABT puanlarının dikkate alınarak belirli bir taban puan üzerinden sıralama yapılması, bu geçiş sürecini daha adil ve objektif hale getirebilir.

Öğretmen açığının en fazla hissedildiği hizmet alanlarında memur öğretmenlerin görevlendirilmesi, ülkemizin eğitim kalitesini artırmada önemli bir adım olacaktır. Özellikle deprem bölgeleri gibi acil ihtiyaç bulunan bölgelerde, öğretmen ihtiyacının giderilmesine katkı sağlayacak bu düzenleme, memur öğretmenlerin hem mesleki tatminine hem de eğitim sistemine olan katkılarına vesile olacaktır.

Tasarruf Genelgesi (17.05.2024 tarihli, 32549 sayılı Resmi Gazete) kapsamında, mevcut kamu çalışanlarının görev yerlerinin değiştirilmesi yoluyla öğretmen ihtiyacının karşılanabileceği değerlendirilmektedir. Bu süreçte herhangi bir ek bütçe tahsisi gerekmeyecek olması, ekonomik açıdan da geçiş sürecini destekleyici bir unsur olarak öne çıkmaktadır. Ayrıca, 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu’nun 74. maddesi çerçevesinde, memurların kamu kurumları arasında liyakat ve kariyer ilkeleri doğrultusunda geçiş yapabilme hakkı bulunmaktadır. Bu hak doğrultusunda, memur öğretmenlerin Milli Eğitim Bakanlığı’na geçişi, hukuki ve idari olarak uygulanabilir durumdadır.

Maarif Çalışanları Sendikası olarak, Milli Eğitim Bakanlığı’nın memur öğretmenlerin sesine kulak vermesini, taleplerini değerlendirmesini ve bu doğrultuda yönetmelik değişiklikleri yaparak adım atmasını talep ediyoruz. Memur öğretmenlerin kendi alanlarında mesleklerini icra etmeleri, ülkemizin eğitim sisteminin güçlenmesine önemli bir katkı sunacaktır. Bu hususta;

Gereğini bilgilerinize arz ederiz.